jueves 28 de marzo de 2024 - Edición Nº -1940

Universidad | 18 mar 2021

La Plata

La UNLP articula con escuelas secundarias para vincular a los futuros ingresantes

Quieren extenderlo a los dos últimos años de las secundarias estatales de la provincia.




A través del programa "Vení a la UNLP", trabajan por segundo año consecutivo en un proyecto de articulación con las escuelas secundarias, técnicas y agrarias bonaerenses. Este año la propuesta, destinada a ingresantes 2022,  incorpora también a jóvenes que se encuentren en el anteúltimo año del nivel secundario.

"Se trata de talleres de articulación que tienen como objetivo fortalecer la terminalidad y la vinculación con la educación superior y/o el trabajo, implementados en el marco del programa Vení a la UNLP", informaron desde la casa de estudios. 

Es un proyecto impulsado por la prosecretaría de Bienestar Universitario que además de dar a conocer la oferta académica y aspectos vinculados a la vida universitaria, constituye "un espacio de reflexión, acompañamiento y orientación", destacaron.

Para implementarlo se propone la figura de un “Tutor” o “Tutora” designado por cada escuela, que será uno de los actores fundamentales, junto con los futuros ingresantes. Acompañará el proceso y "tendrá la responsabilidad  de despertar las motivaciones de sus estudiantes".

María Eugenia Ramallo, directora de Vinculación con el Nivel Medio de la UNLP explicó: “Nuestra intención es que la propuesta se pueda desarrollar  en los dos últimos años del ciclo superior de todas las escuelas estatales de la provincia. Cada institución la implementará de acuerdo a sus particularidades, teniendo en cuenta la nueva normalidad y las formas en que se vuelve a clases en cada lugar. Es fundamental que directivos, preceptores y equipos de orientación asuman el compromiso de acompañar a los tutores designados”.

En abril y mayo llevarán a cabo encuentros informativos y de trabajo con Inspectores Jefes de Región e Inspectores de Nivel de toda la provincia  y con Tutores y Tutoras asignados para la implementación del Proyecto en las escuelas.

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