El alumno de 6to. año de la Escuela Primaria Dr. René G. Favaloro Gonzalo "Cachorro" Díaz salió campeón del Certamen Provincial de la 32° Olimpíada Matemática Ñandú.

La competencia se llevó a cabo en el Polideportivo Municipal de Necochea y participaron más de 300 alumnos bonaerenses.

"El cierre de las jornadas competitivas fue este viernes 11 de agosto y la premiación que coronó a Cachorro Díaz, quien estuvo acompañado por el docente Yerimen 'Turko' Arias, se llevó a cabo en la sala del Teatro París", detalló el Club en su página oficial.

La Olimpíada Matemática Ñandú Argentina (OMÑA) es una competencia organizada por la Olimpíada Matemática Argentina (OMA), destinada a alumnos y alumnas de 5to y 6to año de Primaria y 1er año de secundaria.

"El objetivo principal es el desarrollo de la capacidad de generar herramientas propias y la construcción de soluciones creativas a partir de situaciones problemáticas que les son planteadas a los alumnos y alumnas en cada instancia, para que además puedan fomentar el interés por las matemáticas desde temprana edad", agregó la entidad de calle 4 en su página institucional.

La competencia cuenta con tres niveles:

1. Primer Nivel, para alumnos de 5to grado de primaria
2.  Segundo Nivel, para alumnos de 6to grado de primaria
3.  Tercer Nivel, para alumnos de 1er año de secundaria.

Sobre la Escuela 

En gimnasia.org.ar publicaron una reseña con datos de interés sobre la institución educativa:

"Es una institución educativa sin fines de lucro, privada, mixta, laica con un  programa académico acorde con la sociedad actual. Posee una educación integral y exigente basada en fuertes valores éticos y desarrollar un carácter íntegro que permita a sus alumnos y alumnas ser ciudadanos útiles y exitosos", se informó.                                 

Su misión es "brindar a los alumnos y alumnas entre los 6 y 11 años una educación centrada en alcanzar un conocimiento generador que permita a los alumnos y las alumnas  seguir investigando en el futuro, sea dentro o fuera del marco académico. Su esfuerzo se centra en una actualización permanente de la calidad en la enseñanza y aprendizaje, en la administración y manejo de los recursos de la institución".