Información General | 27 nov 2024
DGCyE
Lanzaron una capacitación para cubrir 1.955 direcciones y 1.807 vicedirecciones de escuelas bonaerenses
La Dirección General de Cultura y Educación, mediante un convenio con la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), comenzó a dictar un curso de formación obligatorio y gratuito.
La provincia de Buenos Aires avanza con el proyecto que busca formar docentes para que puedan ocupar cargos jerárquicos en escuelas secundarias. En esa línea, la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE), mediante un convenio con la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), comenzó a dictar el curso de formación obligatorio y gratuito, diseñado específicamente para acompañar a las y los aspirantes a direcciones y vicedirecciones de escuelas en este tramo.
La capacitación, acordada junto a entidades gremiales, es un requisito para avanzar en las instancias del concurso y se destaca por su calidad académica, modalidad accesible y relevancia temática.
Con una duración de 4 meses, lo que equivale a 96 horas reloj, el curso se desarrolla de forma virtual y asincrónica, permitiendo a las y los aspirantes acceder desde cualquier punto de la Provincia. Cada clase combina materiales escritos, audiovisuales y bibliografía, junto con actividades prácticas que promueven el análisis y la reflexión sobre los desafíos de la gestión escolar.
Los cuatro módulos temáticos están orientados a fortalecer las competencias necesarias para liderar las escuelas secundarias bonaerenses en el contexto actual:
- Conducir la escuela secundaria bonaerense: derechos y responsabilidades.
- Gobierno democrático: conocimiento y liderazgo escolar.
- Autoridad pedagógica: centralidad de la gestión educativa.
- Ampliación cultural y construcción de comunidad escolar.
Además, el cuerpo docente incluye referentes muy destacados de la educación nacional y bonaerense, quienes aportan su experiencia y conocimientos para enriquecer la formación de los futuros equipos directivos.
Esta iniciativa busca cubrir 1.955 direcciones y 1.807 vicedirecciones con cargos titulares para las escuelas secundarias bonaerenses, garantizando estabilidad laboral y continuación en los proyectos educativos institucionales. Esta continuidad, según estudios pedagógicos, es clave para mejorar la calidad de enseñanza y fortalecer los vínculos comunitarios. (DIB)