La Universidad Nacional de La Plata informó este lunes que su presidente, Fernando Tauber,  participó a la mañana "de la inauguración de la nueva Clínica de Posgrado de la Facultad de Odontología". Estuvo acompañado por el decano de esa unidad académica, Ezequiel Escudero Giacchella, la secretaria de Posgrado, Soledad Rusciti y los profesores eméritos Mercedes Medina y Gabriel Lazo. Está ubicada en 50 entre 1 y 115.

"El flamante espacio es de gran importancia para fortalecer la atención de todas las especialidades odontológicas, permitiendo optimizar la asistencia terapéutica de los casi 2000 pacientes que diariamente concurren a la Facultad, además de potenciar las actividades académicas y de formación tanto de grado como de posgrado", señaló la Casa de Estudios en un comunicado.

Además, detalló: "La Clínica cuenta con tecnología de primer nivel vinculada a los procesos de esterilización y diagnóstico radiográfico, para brindar mejores condiciones para la práctica clínica y la atención integral de los pacientes. Está equipada con 11 sillones odontológicos de última generación, un sector administrativo y sistemas de TV destinados a la transmisión de diferentes prácticas y procedimientos académicos".

“Esta nueva clínica representa un paso más en el fortalecimiento de una Universidad Pública comprometida con la excelencia académica y con la salud pública. Aquí se conjugan dos pilares fundamentales: la formación permanente de nuestros estudiantes y profesionales y la atención de calidad a la comunidad”, expresó Tauber.

 Y añadió: "“En momentos de grandes dificultades económicas para las Universidades, con un gran deterioro salarial de sus docentes y sus investigadores, con una mirada de política pública que apunta a achicarlas, nuestra reacción es mostrar que estamos muy activos y podemos seguir caminando para mantener la Universidad abierta. Esa es una consigna que defendemos”.

Por último, destacó: que la clínica inaugurada "tiene una tecnología acorde, una infraestructura adecuada, y una logística para estar destinada a la enseñanza, a la investigación y a que los docentes investigadores puedan utilizar esa tecnología pública, formarse, para abrirse camino en el campo laboral".